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  为打破职普教育壁垒、激活校校协同育人新动能，近来，湖北城市建设工作技术学院修建工程学院约请华中科技大学赵挺生、张伟教授携国家重点研制方案效果 “下沉” 职教讲堂，为湖北建院智能制作专业师生教育《塔吊安全数智监控》理实一体化课程。课程以 “干货足、实操性强” 获师生好评。

  理论讲堂上，张伟教授结合 “十三五”“十四五” 国家重点研制效果，将塔吊机械结构、安全危险防控常识与典型事端事例深层次地交融，用动态示意图和科研数据拆解抽象概念，我校教师同步补充分操事例、一起答疑，让理论常识既 “有高度” 又 “接地气”。学生们全程专心记载、积极发问，学习热情高涨。

  实操环节中，赵挺生教授手把手演示智能传感器布设与调试技巧，详解塔吊顶升作业数智监控要害操作，倾囊相授科研总结的实操关键。我校教师聚集工作技术需求辅导学生标准操作，同学们分组 “抢着上手”，在设备调试、数据收集、危险预警模仿中锻炼技术，直呼 “把高校科研技术变成了实操身手”。

  此次课程不只让学生收成数智化技术，更成为校园教师专业生长的 “加速器”。课程组教师全程跟班学习，与华科大教授沟通科研效果转化教育的办法，吸收前沿技术融入课程设计的思路，有用破解了教育与工作前沿脱节的痛点。这种 “名师引路 + 团队研学” 的形式，既让教师完成了专业才能的精准提高，也让学生得以享用更高质量的教育资源，进一步打通了 “科研 - 教育 - 实践” 的交融通道，终究构成 “教师生长赋能学生成才、学生成才反哺教育晋级” 的良性循环。

  此次跨界联合授课，是湖北城市建设工作技术学院深耕职普融通、深化校校协同育人的又一次生动实践，经过高校前沿学术资源与职教实践场景的精准对接，让优质资源与实操需求双向奔赴、互相赋能，为类型教育高质量开展注入了微弱动力。未来，校园将继续深化与高水平高校的协作，探究长效协同机制，推进职普融通全链条交融，为智能制作范畴培育更多高素质技术技术人才。（通讯员：饶文锦 严星杭）

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